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中小學教學樓抗震加固業(yè)務流程

來源:本站     發(fā)布時間:2020-04-27     瀏覽次數 :2115 次


  

中小學教學樓抗震加固業(yè)務流程

 

1.中小學校舍的房屋抗震加固流程建筑房屋抗震鑒定——加固方案選定——加固施工圖設計——施工圖審查——施工——竣工驗收

 

2.建筑抗震加固

 

1)現(xiàn)有校舍抗震加固前,應收集現(xiàn)有校舍的設計圖紙、計算書、詳細的巖土工程勘察報告、竣工驗收等原始資料。

2)調查校舍現(xiàn)在與原始資料相符合的程度、施工質量和維護狀況,發(fā)現(xiàn)相關的非抗震缺陷和是否存在局部損傷,并對現(xiàn)有校舍的缺陷損傷進行專門分析,抗震加固時一并處理。

3)鑒定時對現(xiàn)有校舍進行必要的檢測。對于砌體校舍,房屋的高度和層數、抗震墻的厚度和間距、墻體實際達到的砂漿強度等級和砌筑質量、墻體交接處的連接以及女兒墻、樓梯間等易引起倒塌傷人的部位重點檢測。

4)根據各類校舍結構的特點、結構布置、構造和抗震承載力等現(xiàn)狀條件,按《建筑抗震鑒定標準》采用的逐級鑒定方法,進行綜合抗震能力分析。

5)對現(xiàn)有校舍整體抗震性能應作出評價,對符合抗震鑒定要求的校舍應說明其后續(xù)使用年限;對不符合抗震鑒定要求的校舍提出相應的抗震減災對策和處理建議,并給出抗震鑒定報告?拐痂b定報告應明確現(xiàn)有建筑的后續(xù)使用年限。

 

加固方案及對加固設計的相關要求。

 

1. 加固設計原則

1)加固方案應根據抗震鑒定結果經綜合分析后確定,分別采用房屋整體加固、區(qū)段加固或構件加固,加強校舍的整體性、改善構件的收錄狀況、提高綜合抗震能力。

2)加固或新增構件的布置,應消除或減少不利因素,防止局部加強導致結構剛度或強度突變。

3)新增構件和原構件之間應有可靠連接,新增的抗震墻、柱等豎向構件應有可靠基礎。

4)當結構加固費用占同類新建工程費用的70%以上時,宜拆除重建。

 

2. 加固方案選定

1)加固方案宜結合維修改造,改善使用功能并注意美觀,并宜結合原結構的具體特點和技術經濟條件的分析,采用新技術新材料。

2)不規(guī)則的現(xiàn)有校舍,宜使加固后的結構質量分布較均勻、剛度較對稱。

 

3. 加固驗算

1)現(xiàn)有校舍抗震加固設計時應對加固后的結構進行整體分析,一般情況下,應在兩個主軸方向分別進行抗震驗算。

2)結構的計算簡圖應根據加固后的荷載、地震作用和實際受力狀況確定。

3)結構構件的計算截面尺寸,應采用實際有效的截面尺寸。

4)材料的強度等級應采用實際達到的強度等級。

5)結構構件承載力驗算時,應計入實際荷載偏心、結構構件變形等造成的附加內力,并應計入加固后的實際受力程度、新增部分的應變滯后和新舊部分協(xié)同工作的程度對承載力的影響。

6)對局部抗震加固的結構,加固后結構剛度和重力荷載代表值的變化分分別不超過原來的10%5%時,應允許不計入地震作用變化的影響。

 

4. 加固施工加固施工應采取措施避免或減少損傷原結構構件。施工時,允許用高強度鋼筋代替低強度鋼筋,但應注意錨固長度的變化。

地基基礎①.抗震加固方案宜減少地基基礎的加固工程量,多采取提高上部結構的剛度和整體性及抵抗不均與沉降能力的措施。

        .抗震加固時,天然地基承載力可計入建筑長期壓密的影響,并按現(xiàn)行國家標準《建筑抗震鑒定標準》規(guī)定的方法進行驗算。

        .當地基豎向承載力不滿足時,可作下列處理:

        1)當基礎底面壓力值超過地基承載力特征值在10%以內時,可采用提高上部結構抵抗不均勻沉降能力的措施。

        2)當基礎底面壓力值超過地基承載力特征值10%及以上或建筑已出現(xiàn)不容許的沉降和裂縫時,可采取放大基礎底面積、加固地基或減少荷載的措施。

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